Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u młodzieży : program Zaradny Kot : podręcznik terapeuty

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u młodzieży : program Zaradny Kot : podręcznik terapeuty / Philip C. Kendall [oraz] Muniya Choudhury, Jennifer Hudson, Alicia Webb ; przekł. i adapt. Anna Ćwiklińska-Zaborowicz, Joanna de Flassilier-Popławska, Monika Kiełtyka-Czech. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2013. - 96 s. ; 24 cm.

(Zaradny Kot)

Autor

Kendall Philip C. Choudhury Muniya. Hudson Jennifer. Webb Alicia. Ćwiklińska-Zaborowicz Anna. Tł. Flassilier-Popławska Joanna de. Tł. Kiełtyka-Czech Monika. Tł.

Forma i typ

Publikacje popularnonaukowe

Temat

Młodzież Lęk Terapia poznawczo-behawioralna

Gatunek

Podręczniki

Pierwsze polskie wydanie jednego z najskuteczniejszych programów terapii zaburzeń lękowych u nastolatków. Podręcznik zawiera opis programu poznawczo-behawioralnej terapii zaburzeń lękowych u nastolatków w wieku 14ľ17 lat. Autorzy krok po kroku omawiają składających się nań 16 sesji terapeutycznych: ich cele, kolejne etapy i stosowane strategie. Poszczególne sesje poświęcone są takim zagadnieniom, jak: rozpoznawanie objawów lęku, myślenie osoby odczuwającej lęk i jego skutki, plan radzenia sobie czy wykorzystanie nabytych umiejętności w sytuacjach budzących lęk. Uzupełnieniem podręcznika terapeuty jest zeszyt ćwiczeń dla pacjenta. Całość składa się na program terapeutyczny äLękö.(empik.com/terapia-poznawczo-behawioralna-zaburzen-lekowych-u-mlodziezy-kendall-philip-c-choudhury-muniya-hudson-jennifer,p1066793)

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159/KN [wypożyczalnia] (1 egz.)

Nieczynne - przeprowadzka Biblioteki.

Filia nr 3

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Strefa uwag:

Tyt. oryg.: C.A.T. project manual for the cognitive behavioral treatment of anxious adolescents.

Uwaga ogólna

Tyt. oryg.: The C.A.T. project manual for the cognitive behavioral treatment of anxious adolescents.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 95-96.