KiddyCAT : test do badania postaw związanych z komunikowaniem się jąkających się dzieci w wieku przedszkolnym

Book

In basket

rate

KiddyCAT : test do badania postaw związanych z komunikowaniem się jąkających się dzieci w wieku przedszkolnym / Martine Vanryckeghem, Gene J. Brutten ; tł. i adapt. Katarzyna Węsierska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. - 47 s. : il. ; 24 cm.

Author

Vanryckeghem Martine. Brutten Gene J. (1928-2013) Węsierska Katarzyna. Oprac.

Form of Work

Publikacje popularnonaukowe

Subject

Dziecko jąkające się Testy psychologiczne Dziecko w wieku przedszkolnym Jąkanie

KiddyCAT (Communication Attitude Test for Preschoolers Who Stutter) – test do badania postaw związanych z komunikowaniem się jąkających się dzieci w wieku przedszkolnym – to narzędzie diagnostyczne, które pozwala ocenić reakcje dzieci na ich własny sposób wypowiadania się. Test umożliwia różnicowanie postaw związanych z mówieniem: od występujących u dzieci płynnie mówiących do tych, które są bardziej typowe dla przedszkolaków manifestujących objawy jąkania. KiddyCAT został opracowany przez Martine Vanryckeghem i Gene’a J. Bruttena, a następnie opublikowany w Stanach Zjednoczonych w 2007 roku. Od tego czasu skuteczność testu została wielokrotnie potwierdzona w badaniach międzynarodowych prowadzonych w 14 krajach. Narzędzie zostało poddane badaniom psychometrycznym i normalizacyjnym przez dr Katarzynę Węsierską wraz z zespołem na próbie 128 polskojęzycznych dzieci w wieku przedszkolnym...(http://edyp.pl/9788377440759/Kiddy-CAT-Test-do-badania-postaw-zwiazanych-z-komunikowaniem-sie-jakajacych-sie-dzieci-w-wieku-przed.html)

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia dla dorosłych

There are copies available to loan: sygn. 159/KN [wypożyczalnia] (1 egz.)

Nieczynne - przeprowadzka Biblioteki.

Filia nr 3

All copies are currently unavailable

Notes:

Tyt. oryg.: KiddyCAT : communication attitude test for preschool and kindergarten children who stutter, 2007.

Test do badania postaw związanych z komunikowaniem się jąkających się dzieci w wieku przedszkolnym

Bibliography, etc. note

Bibliogr. s. 33-38.